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Lösung:

Der GTR bietet verschiedene Möglichkeiten, eine Gleichung zu lösen. Nach meiner Erfahrung kommen Schülerinnen und Schüler am zuverlässigsten zu den richtigen Lösungen, wenn sie mit der Graphik arbeiten und die Gleichung so umformen, dass sie eine Nullstellenbestimmung für eine Funktion durchführen können.

Geben Sie die Funktion in den GTR ein und bestimmen Sie ihre Nullstellen. Da Sie Nullstellen suchen, reicht es, für y in der Graphik ein kleines Intervall um Null herum zu wählen.


Sie sehen, dass es bei diesem Verfahren nicht möglich ist, eine Lösung zu übersehen.